Languages

You are here

Типологические модели научно-популярных сайтов

Научные исследования: 

Typological Models of Popular Sites

Макарова Елена Евгениевна
аспирантка кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, journlena@yandex.ru

ElenaY. Makarova
PhD student at the chair of print journalism, Faculty of Journalism, Moscow State University, journlena@yandex.ru

 

Аннотация.
Автор статьи исследует, возникшую в интернете новую типологическую группу научно-популярных сайтов, которая включает в себя ряд основных профильных моделей. Выявить эти модели помогает знание аудиторных, предметно-тематических и жанровых характеристик исследуемых сайтов.

Ключевые слова: научно-популярный сайт, популяризация науки, научно-популярный, модели научно-популярных сайтов.

Abstracts.
The author explores the new typological group of popular scientific websites, which includes a number of basic profiles. These profile models can be marked out by identifying audience, subject, theme and genre of the websites under examination.

Key words: science promoting, popular scientific site, popular scientific.

 

 

Возникшая в интернете новая типологическая группа научно-популярных сайтов включает в себя ряд основных профильных моделей. Выявить эти модели помогает знание аудиторных, предметно-тематических и жанровых характеристик сайтов. Каждая из них выступает основанием для выявления той или иной типологической разновидности научно-популярных сайтов − типологической модели сайтов. Рассмотрим эти модели.

 

Аудиторная модель научно-популярного сайта в интернете

Обратимся к аудиторному признаку как возможному основанию для выделения типологических групп сайтов. Научных исследований, которые бы давали подробное описание аудитории исследуемых научно-популярных ресурсов интернета, на сегодняшний день не существует. Однако мы можем опереться на те общие характеристики аудитории интернета в целом, которые были открыты наукой1. В частности, мы можем учесть тот факт, что интернетом пользуется 51% населения старше 18 лет, а значит, примерно столько же людей более юного возраста2. Поэтому можно предположить, что в интернете могут присутствовать научно-популярные ресурсы, реализующие собой, как минимум, одну из двух моделей, выделяемых по характеру целевой аудитории: 1) издания, обращенные к молодому пользователю; 2) издания, рассчитанные на взрослого пользователя.

Прежде чем рассуждать далее об аудиторной модели научно-популярного интернет-сайта, предназначенного для людей молодого, юношеского, возраста, необходимо предварительно констатировать то обстоятельство, что в интернете в настоящее время существуют две исходные подгруппы интернет-ресурсов: 1) научно-популярные сайты – версии традиционных изданий в Сети (бумажных журналов и телепередач); 2) самостоятельные онлайн-ресурсы. Это надо иметь в виду потому, что лишь сайты первой подгруппы в нас