Ссылка для цитирования: Вырковский А.В., Галкина М.Ю., Колесниченко А.В., Образцова А.Ю., Вартанов С.А. Мультимедийные элементы в современном медиатексте // Медиаскоп. 2017. Вып. 3. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/2364
© Вырковский Андрей Владимирович
кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и экономики СМИ факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия), a.v.vyrkovsky@gmail.com
© Галкина Марина Юрьевна
кандидат филологических наук, научный сотрудник проблемной научно-исследовательской лаборатории комплексного изучения актуальных проблем журналистики факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия), marina.galkina@mail.ru
© Колесниченко Александр Васильевич
кандидат филологических наук, доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ М.В.Ломоносова (г. Москва, Россия), april-7@yandex.ru
© Образцова Анастасия Юрьевна
научный сотрудник проблемной научно-исследовательской лаборатории комплексного изучения актуальных проблем журналистики факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия), obraztsova.anastasia@gmail.com
© Вартанов Сергей Александрович
кандидат физико-математических наук, доцент кафедры эконометрики и математических методов экономики Московской школы экономики МГУ имени М. В. Ломоносова (г. Москва, Россия), sergvart@gmail.com
Аннотация
Итоговый продукт деятельности редакции – журналистский текст – меняется под влиянием конвергенции. Контент-анализ сайтов федеральных СМИ продемонстрировал, что уровень конвергентности текстов различных типов медиа (газеты, журналы, информационные агентства, интернет-издания) невысок. Очень мало изданий применяют несколько мультимедийных элементов одновременно. Наиболее используемым мультимедийным элементом стали фотографии и видео. В основном редакции используют чужой контент. Самым популярным заимствованным элементом стали тематические фотографии.
Ключевые слова: конвергенция, мультимедийные элементы, контент-анализ, редакция, производство текстов.
Теория и литература
За последние тридцать лет исследователи обозначили широкий спектр вопросов и подходов к конвергенции − от технологических и экономических до политических и социально-культурных (Latzer, 2013; McQuail and Siune (eds.), 1998; Drucker and Gumpert, 2010).
Конвергенция оказала воздействие практически на все аспекты деятельности средств массовой информации. Н.О. Финнеманн (2006), проанализировав теории взаимоотношений между старыми и новыми медиа, выделил четыре кластера развития медиаконвергенции:
Конвергенция приводит к взаимопроникновению различных медиа и появлению новых интегрированных жанров (Вартанова, 1999). Как писал Дженкинс, медиаконвергенция – «игристый диапазон» социальных, политических, экономических и правовых споров в связи с противоречивыми целями потребителей, производителей и распространителей. По мнению Дженкинса, «цифровой ренессанс будет лучшими временами и худшими, но новая культура выйдет из него» (Jenkins, 2001).
Латзер рассмотрел влияние конвергенции на медиакультуру с точки с зрения медиаэкономики (Latzer, 2013). Культурные аспекты конвергенции стали важным мотиватором изменений в медиапространстве (Hesmondhalgh, 2007, Latzer, 2013). В понимании Д. Хезмондалша (2007: 261) конвергенция стала ключевым драйвером, влияющим на изменение культурных индустрий. Исследователь обращается к Мердоку, который обозначил три вида конвергенции: конвергенцию культурных форм, включающую «торжественное слияние мультимедиа»; конвергенцию корпоративной собственности как экономический и организационный феномен, признаваемый на уровне корпоративной стратегии и культуры; и конвергенцию коммуникационных систем, описывающую манипулятивную и рекомбинантную природу цифровых медиатехнологий (Murdock, 2000).
Некоторые исследователи, наряду с технологической, экономической (индустриальной) конвергенцией, обратили внимание и на профессиональные изменения в медиасреде (Flew, 2005).
Внедрение цифровых технологий в работу редакций приводит к изменениям в управлении компаниями (Jenkins, 2001, Salaverría and Negredo, 2009, Вырковский, Вартанов, Галкина, Колесниченко и др., 2016). Классическая схема производства медиапродукта − «создание-упаковка-распространение» − меняется. Так, Дженкинс обозначил, что потребители становятся «мультизадачными» (consumer's multitasking strategies): они одновременно проверяют электронную почту и смотрят телевизор. Происходит своеобразный взрыв (explosive) – пересечение различных технологических площадок с потребителем. Медиа становятся «трансмедийными», т.е включающими в себя все виды медиа: фото, видео и т.п. (Meikle, Young, 2012).
Трансформация организационной структуры медиакомпаний приводит к созданию совершенно иного рабочего пространства (Баранова, 2016). Кроме того, конвергенция не только специфический способ производства и распространения новостей, но и культурная реконфигурация в редакциях, способствующая или препятствующая внедрению конвергентных практик (Menke, Kinnebrock et al., 2016).
Результаты проведенного в Европе исследования показывают, что в европейских редакциях в целом все еще доминирует печатная культура, однако сдвиг в сторону конвергентной журналистики проявляется в рутинах и практиках, а также поощрении журналистов, поддерживающих конвергентное развитие. Исследователи обратили внимание, что ньюсрумы в средиземноморских странах более развиты в плане конвергенции, чем в Северной и Центральной Европе. Они связывают это с тем, что у жителей Средиземноморья более сильные аудиовизуальные традиции восприятия информации, нежели традиции восприятия печатного текста, и более высокая мотивация журналистов. Культурные изменения в европейской журналистике движутся медленно, но верно в направлении новостного производства с использованием всех возможностей конвергенции (Menke, Kinnebrock et al., 2016).
Работа журналиста под влиянием конвергенции пока трансформируется незначительно (Вырковский, 2014). Переход от традиционной печати или культуры вещания с устоявшимися журналистскими ролями, профессиональными нормами и процедурами к конвергентной культуре с размытыми или исчезнувшими границами и категориями является серьезной проблемой (Jenkins, 2006, Quandt and Singer, 2009).
Зарубежные исследования охватывают разные аспекты работы журналиста в условиях медиаконвергенции. Процесс внедрения и развития новых технологий происходит столь стремительно, что многие исследовательские работы быстро теряют актуальность, лишь сохраняя историю медиа в своих трудах. Еще лет пять назад, согласно исследованию З. Райха (2013: 417), телефон для корреспондента оставался «королем» на информационном поле боя, в то время как использование Интернета и социальных медиа в качестве источников новостей оставалось незначительным. М. Мэчилл и М. Бейлер (2009) обнаружили, что журналисты используют автоматизированные инструменты поиска информации чаще, но в течение более короткого времени, чем традиционные средства связи.
В России исследователи также уделяют внимание использованию конвергентных практик в журналистской рутине. М. Аникина (2014: 241) подсчитала, что в России в среднем один журналист работает на 1,5 платформах, чтобы представить свой текст. А. Вырковский (2014) определил, что «в список самых используемых процессов вошел единственный конвергентный процесс <…> − работа с сайтом». Ему уделяется в среднем 46 минут в течение рабочего дня.
Тем не менее до сих пор остается недоисследованным телеологический аспект проникновения конвергентных практик в работу редакцию: как новые формы работы меняют производимый информационный продукт. Л.А. Круглова (2016), проанализировав 20 различных российских печатных СМИ и их интернет-версии, выявила, что веб-версии журналов − за редким исключением − пока мало отличаются от печатных вариантов. «Порталы газет также являются, по сути, лишь их цифровым отражением и слабо используют потенциал, который дает новая технологическая площадка», − пишет автор. Причина, очевидно, кроется в том, что внедрение технологий в практику происходит зачастую спонтанно (Вырковский, Вартанов, Галкина, Колесниченко и др., 2016).
Таким образом, до сих пор исследователи большей частью изучали лишь частные эффекты проникновения мультимедийных элементов в продукт медиа. В то же время комплексного изучения медиатекста, с точки зрения его насыщенности конвергентными элементами – то есть видимыми, «зримыми» последствиями цифровизации, проведено не было.
Гипотеза и исследовательские вопросы
Основной гипотезой нашего исследования стало предположение о том, что в условиях конвергенции редакции печатных и онлайновых массмедиа становятся универсальными производственными единицами, самостоятельно создающими широкую линейку мультимедийных элементов, используемых в итоговом медиатексте. Подтверждение данной гипотезы будет означать, во-первых, завершенность коренной организационной перестройки многих массмедиа, вынужденных самостоятельно создавать многие виды контента, и, во-вторых, потенциальный рост разнообразия контента, производимого многими «продюсерскими центрами», работающими в своих собственных форматах и по собственным нормам.
Логика нашей исследовательской работы была построена по дедукционному принципу: мы отталкивались от типа итогового мультимедийного элемента, выявляя его генезис и в итоге принципы организации работы редакции. Если, к примеру, издание самостоятельно делает иллюстративные материалы, то можно предположить, что в структуре редакции имеется фотослужба либо профессиональные фотокорреспонденты. Управление редакцией со штатом фотографов или видеооператоров в корне отличается от менеджмента издания, приобретающего картинки у стороннего провайдера.
Таким образом, мы попытались ответить на следующие исследовательские вопросы.
Русский
English